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La Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE) es una publicación cuatrimestral de la Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE), cuyo objetivo es difundir estudios y experiencias educativas y promover el debate y reflexiones sobre cuestiones teóricas y prácticas en el campo de gestión educativa y sus procesos de planificación y de formulación y evaluación de políticas educacionales en el ámbito de los sistemas educativos, escuelas, universidades y otros espacios públicos de educación y formación ciudadana. La RBPAE ha sido publicada desde 1983 y es distribuida a asociados efectivos de ANPAE, a suscriptores individuales e institucionales, a bibliotecas y, a través de ventas independientes, a personas e instituciones con solicitudes específicas. El público lector de la RBPAE es constituido por educadores y gestores educativos, especialistas de los sistemas educativos y formuladores de políticas públicas de educación, estudiantes y profesores universitarios y dirigentes de escuelas, universidades y otros espacios de aprendizaje y formación ciudadana. Secretarías y Consejos Estatales y Municipales de Educación, bibliotecas universitarias e instituciones para la formación de docentes y dirigentes educacionales encontrarán en RBPAE contribuciones particularmente relevantes para sus actividades.
