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REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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Vol. 17 Núm. 1 (2001)

Publicado: 2012-01-26

Editorial

  • Editorial

    Maria Beatriz Luce
    • PDF (Português (Brasil))

Justiça e Direito à Educação

  • Justiça complexa e educação: as gramáticas da justiça em educação

    Carlos V. Estêvão
    • PDF (Português (Brasil))
  • O direito à educação no Brasil: antecedentes e reflexões sobre a legislação

    Maria de Lourdes Rangel Tura
    • PDF (Português (Brasil))

Descentralização e Autonomia Escolar

  • Descentralização administrativa e autonomia escolar no mundo globalizado

    Sueli M. Pereira, Alexsandra P. Araújo, Flavia F. Martins, Luciana F. Hailto
    • PDF (Português (Brasil))

Educação Média na América Latina

  • Algunos dilemas de la educación secundaria en America Latina

    Juan Carlos Tedesco, Néstor López
    • PDF (Português (Brasil))

Anísio Teixeira e Educação Superior

  • Anísio Teixeira e a UDF: que lições nos oferecem?

    Maria de Lourdes Albuquerque Fávero
    • PDF (Português (Brasil))

Seção Especial

  • Pronunciamentos do 40º aniversário da ANPAE

    Rinalva Cassiano Silva
    • PDF (Português (Brasil))
  • Quadragésimo aniversário da ANPAE: reassumindo o nosso compromisso com a administração da educação no Brasil

    Benno Sander
    • PDF (Português (Brasil))
  • Da administração escolar à gestão democrática: um pouco da história da ANPAE ... e de como entro nesta história

    João Gualberto de Carvalho Meneses
    • PDF (Português (Brasil))

Información

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Idioma

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Palabras clave

La Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE) es una publicación cuatrimestral de la Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE), cuyo objetivo es difundir estudios y experiencias educativas y promover el debate y reflexiones sobre cuestiones teóricas y prácticas en el campo de gestión educativa y sus procesos de planificación y de formulación y evaluación de políticas educacionales en el ámbito de los sistemas educativos, escuelas, universidades y otros espacios públicos de educación y formación ciudadana. La RBPAE ha sido publicada desde 1983 y es distribuida a asociados efectivos de ANPAE, a suscriptores individuales e institucionales, a bibliotecas y, a través de ventas independientes, a personas e instituciones con solicitudes específicas. El público lector de la RBPAE es constituido por educadores y gestores educativos, especialistas de los sistemas educativos y formuladores de políticas públicas de educación, estudiantes y profesores universitarios y dirigentes de escuelas, universidades y otros espacios de aprendizaje y formación ciudadana. Secretarías y Consejos Estatales y Municipales de Educación, bibliotecas universitarias e instituciones para la formación de docentes y dirigentes educacionales encontrarán en RBPAE contribuciones particularmente relevantes para sus actividades.

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.