LA GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LOS RETOS IMPUESTOS POR LOS ÓRGANOS INTERNACIONALES

Autores/as

  • Ivy Daniela Monteiro Matos Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Januária, cidade de Januária, Minas Gerais, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-5402-6108
  • Maria João Carvalho Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - UTAD, Vila Real, Portugal.

DOI:

https://doi.org/10.21573/vol39n12023.114483

Palabras clave:

Gestión democrática de la educación, Políticas de gestión educativa, Organizaciones internacionales, educación emancipadora

Resumen

Este artículo, de carácter reflexivo, tiene como objetivo abordar la importancia de los Organismos Internacionales en la elaboración de políticas homogeneizadoras en países desarrollados y en vías de desarrollo, promoviendo la masificación. Para ello, presentamos las concepciones que subyacen a estas políticas, es decir, la concepción del yo y del otro y las bases ideológicas que la sustentan. Se pudo concluir, en materia de educación, que estas políticas inciden en las formas de gestión y se deslizan en la labor docente, así como en los parámetros de evaluación escolar.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Ivy Daniela Monteiro Matos, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Januária, cidade de Januária, Minas Gerais, Brasil.

Doutoranda em Ciências da Educação pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), Portugal. Mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Investigadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Docência e Diversidade (GEPEDD), cadastrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Professora do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Januária. Endereço do lattes: http://lattes.cnpq.br/1519943823530098

E-mail: ivydanielamonteiro@gmail.com 

Maria João Carvalho, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - UTAD, Vila Real, Portugal.

Doutora em Educação: área de especialização em Organização e Administração Escolares pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). Mestre em Filosofia em Portugal e Cultura Portuguesa pela Universidade do Minho (UM). Investigadora do CIEd da Universidade do Minho do GI- Políticas, Governação e Administração da Educação. Professora Auxiliar da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD).

Publicado

2023-03-16

Cómo citar

Matos, I. D. M., & Carvalho, M. J. (2023). LA GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LOS RETOS IMPUESTOS POR LOS ÓRGANOS INTERNACIONALES. Revista Brasileira De Política E Administração Da Educação, 39(1). https://doi.org/10.21573/vol39n12023.114483