PROEDES - Programa de Estudos e Documentação Educação e Sociedade: origens e desenvolvimento
DOI:
https://doi.org/10.21573/vol36n12020.99374Abstract
No presente texto, apresentamos, com base em estudos anteriores, a experiência do PROEDES, no período de janeiro de 1987 a junho de 2009, durante o qual fomos responsável por sua Coordenação. Sinalizaremos alguns desafios gerados em um espaço que se constituiu como um centro de pesquisa e documentação em educação brasileira numa universidade federal. Trata-se de articular o trabalho de investigação com o de resgate, recuperação e organização de fontes documentais, tornando-os pertinentes, colocando-os em relação até constituírem um conjunto, por meio do qual a memória coletiva passa a ser valorizada, instituindo-se em patrimônio cultural, além de oferecer importantes subsídios para estudos e investigações de pesquisadores não apenas da UFRJ, mas também de outras instituições do Rio de Janeiro, do país e até mesmo do exterior.
Downloads
References
BRASIL. Conselho Nacional de Arquivos. NOBRADE: Norma Brasileira de Descrição Arquivística. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2006.
CARR, Edward H. Que é História? Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2ª ed. 1978.
CARTA DE ALFORRIA da Baronesa de Guanabara, concedendo liberdade à escrava Cypriana. Rio de Janeiro, 1º de março de 1878. Arquivo Asylo dos Meninos Desvalidos. PROEDES/FE/UFRJ.
LE GOFF, Jacques. História e Memória. 2ª ed. Campinas: Editora UNICAMP, 1992.Janeiro. Editora Civilização Brasileira, 1966.
MELLO, Thiago de. Faz escuro, mas eu canto. A canção do amor amado. Rio de N. Editora Civilização Brasileira, 1966.
NEVES, Margarida de Souza. O bordado de um tempo: a história de Esaú e Jacó. Revista Tempo Brasileiro. Rio de Janeiro, n. 81, p. 32-42, abr./jun. 1985.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The Brazilian Journal Policy and Administration of Education of the Brazilian Association Policy and Administration of Education uses the Creative Commons - Attribution-Non-Commercial 4.0 International license as a basis for transferring rights, for open access journals (Open Archives Initiative - OAI). Open access means free availability on the Internet so that users can read, download, copy, distribute, print, search or reference the full text of the documents, process them for indexing, use them as input data for software programs, or use them for any other legal purpose, without financial, legal or technical barriers.
Authors who publish in this journal agree with the following terms:
- Authors retain the copyright and grant the journal the right to first publication, with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License that allows the sharing of the article with acknowledgment of authorship and initial publication in this Journal.
- Authors are authorized to assume additional contracts separately, for the non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (eg, publishing in an institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.
- Authors are allowed and encouraged to publish and distribute their work online (eg, in institutional repositories or on their personal page) at any point before or during the editorial process, as this can generate productive changes, as well as increase impact and citation of published work.
