The illusion of conquering the world: the cooptation of school principals in Paraná

Authors

  • Simone de Fátima Flach Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Departamento de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Ponta Grossa, Paraná, Brasil. sfflach@uepg.br https://orcid.org/0000-0002-9445-0111
  • Michelle Fernandes Lima Universidade Estadual de Maringá (UEM), Departamento de Fundamentos da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Maringá, Paraná, Brasil. mfernandeslima@yahoo.com.br https://orcid.org/0000-0003-0896-4747

DOI:

https://doi.org/10.21573/vol42n12026.144318

Keywords:

Educational Policy, "Winning the World Director” program, School Management

Abstract

This article aims to analyse the "Ganhando o Mundo Diretor" (Winning the Word Director) program in the state of Paraná. The investigation, guided by the philosophy of praxis, focuses on documents and publications disseminated by governmental bodies. The discussion introduces the theoretical assumptions that support the analyses, the neoliberal foundations that guide educational policies in Chilean and Paraná educational policy, and, finally, discussions regarding the program’s implementation. It is concluded that the Program gains materiality by deceiving, co-opting, and securing the consensus of professionals in favor of maintaining the capitalist logic.

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Author Biographies

Simone de Fátima Flach, Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Departamento de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Ponta Grossa, Paraná, Brasil. sfflach@uepg.br

Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Docente do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG).

Michelle Fernandes Lima, Universidade Estadual de Maringá (UEM), Departamento de Fundamentos da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Maringá, Paraná, Brasil. mfernandeslima@yahoo.com.br

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Docente do Departamento de Fundamentos da Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá (UEM).

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Published

2026-03-16

How to Cite

Flach, S. de F., & Lima, M. F. (2026). The illusion of conquering the world: the cooptation of school principals in Paraná. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 42(1). https://doi.org/10.21573/vol42n12026.144318

Issue

Vol. 42 No. 1 (2026): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

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