A EDUCAÇÃO BÍOCÊNTRICA NA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES — EXPERIÊNCIAS POSSÍVEIS

Abstract

Esse trabalho trata da minha experiência com formação continuada de professores na rede pública deensino do Estado de Mato Grosso no ano de 1999. Tematiza a educação biocêntrica como a concepçãode educação que direcionou tal prática pedagógica.

 ABSTRACT

The present study concerns my expperience with contlnuous formation in the public schools of Mato Grosso - Brazll - in 1999. It treats the biocentric education as a conception of education that has guided this pedagogic practlce.