Jóvenes en conflicto con la ley

un reto para la democracia y la gobernanza en México

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-5269.137810

Resumen

En este artículo se analizan las categorías de violencias, juventudes y reincidencia en jóvenes en México, en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de la ONU. La atención se centra en el objetivo 16: Paz, Justicia e Instituciones Sólidas, para abordar, desde un marco teórico conceptual, el concepto de democracia y gobernanza, aspectos que actualmente son concebidos como mecanismos medibles de los sistemas políticos y las agendas gubernamentales. Se realiza un análisis reflexivo sobre algunos indicadores relacionados con la violencia en México, en el caso de jóvenes en conflicto con la ley y la endeble estrategia del Estado para atender de manera integral la situación de este grupo. Con una metodología que contempla un análisis de encuestas institucionales realizadas en México, el cruce de información y contenidos generados por Latinobarómetro, se muestran resultados que no favorecen a los esquemas y discursos de democracia y gobernanza efectiva para la atención de jóvenes en conflicto con la ley, pero que se muestran como un área de oportunidad para los gobiernos locales. Concluimos parcialmente argumentando sobre la necesidad de fortalecer las instituciones encargadas de la impartición de justicia y sobre el papel que la ciudadanía, empresas, organizaciones e instituciones tienen en los procesos de transformación social.

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Biografía del autor/a

Felipe Palacios Lozano, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Sociólogo, doctor en Ciencias Sociales (Universidad Autónoma de Ciudad Juárez), docente en los programas de Licenciatura en Derecho y Licenciatura en Seguridad y Políticas Públicas en el Instituto de Ciencias Sociales Administración de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México.

Citlalli Alicia Murillo Martínez , Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Administradora de empresas, maestra en Trabajo Social y estudiante del Doctorado en Ciencias Sociales (Universidad Autónoma de Ciudad Juárez), docente en los programas de Licenciatura en Derecho y Licenciatura en Seguridad y Políticas Públicas en el Instituto de Ciencias Sociales Administración de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México.

Publicado

2024-06-05

Cómo citar

Lozano, F. P., & Murillo Martínez , C. A. (2024). Jóvenes en conflicto con la ley: un reto para la democracia y la gobernanza en México. Revista Debates, 18(1), 54–70. https://doi.org/10.22456/1982-5269.137810