Neurociência Aplicada às Artes Cênicas: atuando com o lado direito do cérebro

Resumo

A aplicação de conhecimentos transdisciplinares pode estimular o pensamento crítico e criar oportunidades para uma atuação mais criativa. Nessa perspectiva, foram introduzidos conceitos da neurociência no trabalho de direção teatral, com o objetivo de facilitar o trabalho de atores na memorização e representação de textos teatrais. Descreve-se a experiência do autor, que é neurocirurgião e diretor de teatro, na utilização desse método na direção de atores profissionais durante a montagem de peças teatrais. Foram aplicados exercícios para estimular as funções cuja dominância é atribuída ao hemisfério cerebral direito, bem como atividades que incorporaram conceitos dos mecanismos neurais da memória, emoção e atenção. O método mostrou-se útil no trabalho com atores de diversas idades durante a montagem de oito peças que cumpriram temporadas no circuito teatral.