O GRUPO EXPERIMENTAL DE DANÇA DA CIDADE PERSPECTIVAS ARTÍSTICO-PEDAGÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DE DANÇA EM PORTO ALEGRE
DOI:
https://doi.org/10.22456/2236-3254.35737Palavras-chave:
Educação, Dança, Pedagogia.Resumo
O presente artigo tem o objetivo de contribuir na reflexão e produção de conhecimento relativo a práticas artistico-pedagógicas a partir da explicitação e do entendimento dos princípios que guiaram a criação do Grupo Experimental de Dança da Cidade de Porto Alegre. Dessa forma, buscou-se apresentar e discutir conceitos e bases que fundamentaram a construção do modelo de aulas e de currículo do projeto desenvolvido pelo Centro Municipal de Dança da Secretaria Municipal da Cultura de Porto Alegre.
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