PROFESSOR PRESENTE: A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM TEATRO NUM ESPAÇO-TEMPO DE TRANSIÇÃO

Autores

  • Vera Lúcia Bertoni dos Santos

DOI:

https://doi.org/10.22456/2236-3254.9224

Palavras-chave:

conhecimento, professor pesquisador, teatro

Resumo

Neste texto discute-se o saber científico na contemporaneidade a partir das idéias de Boaventura de Sousa Santos acerca da chamada "nova ordem científica emergente". Considerando-se o ensino na perspectiva da produção do conhecimento e o trabalho docente relacionado à postura investigativa, ou ao princípio da indissociabilidade entre ensino e pesquisa, busca-se evidenciar a necessidade de uma ruptura de cunho epistemológico nos processo de ensino-aprendizagem em teatro na universidade.

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Biografia do Autor

Vera Lúcia Bertoni dos Santos

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Publicado

2009-07-03

Como Citar

dos Santos, V. L. B. (2009). PROFESSOR PRESENTE: A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM TEATRO NUM ESPAÇO-TEMPO DE TRANSIÇÃO. Cena, (6). https://doi.org/10.22456/2236-3254.9224

Edição

n. 6 (2008)

Seção

Artigos

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