CONTRIBUIÇÕES DE GRICE PARA O ESTUDO DA METÁFORA

Autores/as

  • Maitê Gil Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.22456/2236-6385.26001

Palabras clave:

Grice – metáfora – abordagem pragmática

Resumen

Este artigo busca, por meio de uma revisão teórica, investigar quais são as contribuições relevantes dos estudos desenvolvidos por Grice (1975 [1967]) para o estudo da metáfora e analisar, desta forma, como as formulações desse filósofo inglês podem enriquecer as reflexões sobre esse fenômeno da linguagem. Para estabelecer essas contribuições, é feita uma breve revisão dos estudos anteriores a Grice envolvendo a metáfora, entre os quais estão os de Aristóteles, a Teoria da Comparação e a Teoria da Interação. Por fim, argumenta-se que os estudos de Grice podem ser considerados como um divisor de águas na abordagem da metáfora, visto que eles são a primeira abordagem pragmática desse fenômeno.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Maitê Gil, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestranda em Linguística Aplicada.

Descargas

Publicado

2012-02-15

Cómo citar

GIL, Maitê. CONTRIBUIÇÕES DE GRICE PARA O ESTUDO DA METÁFORA. Cadernos do IL, [S. l.], n. 42, p. 18–29, 2012. DOI: 10.22456/2236-6385.26001. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/26001. Acesso em: 15 sep. 2026.

Número

Núm. 42 (2011)

Sección

Artigos de estudos literários

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

(a) Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

(b) Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

(c) Os autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (veja O Efeito do Acesso Livre).

(d) Os autores estão conscientes de que a revista não se responsabiliza pela solicitação ou pelo pagamento de direitos autorais referentes às imagens incorporadas ao artigo. A obtenção de autorização para a publicação de imagens, de autoria do próprio autor do artigo ou de terceiros, é de responsabilidade do autor. Por esta razão, para todos os artigos que contenham imagens, deve ser encaminhada por correio postal uma declaração, assinada pelo autor do artigo, de que o uso da imagem foi autorizado, sem qualquer ônus financeiro para os Cadernos do IL.