O lugar do patrimônio na operação historiográfica e o lugar da história no campo do patrimônio
DOI:
https://doi.org/10.22456/1983-201X.83688Palabras clave:
Patrimônio, Escrita da história, Museus, CampoResumen
Esse artigo propõe algumas reflexões sobre o lugar do patrimônio na operação historiográfica e o lugar da história, como escrita e ação, no campo do patrimônio, a partir da divisão do texto em três momentos. Inicialmente são feitos apontamentos sobre a imbricação da história e dos historiadores com as práticas patrimoniais no Brasil, com indagações sobre afastamentos e aproximações entre esses campos. Em um segundo momento são apresentados os resultados de levantamento da produção acadêmica brasileira sobre o patrimônio, entre os anos de 1999 e 2011, especialmente no âmbito dos estudos históricos em nível de pós-graduação. Finalmente, é problematizado o conceito de campo do patrimônio e campo político para pensar os agentes envolvidos com a questão. Conclui que a história e os historiadores estiveram envolvidos com as questões do patrimônio, desde o surgimento dos primeiros museus brasileiros, no século XIX, quando esteve em voga uma determinada escrita da história associada aos Institutos Históricos e Geográficos e que, em décadas recentes, o patrimônio foi retomado pela história acadêmica como objeto de investigação e ação política.
Descargas
Citas
ABREU, Regina. A fabricação do imortal: Memória, história e estratégias de consagração no Brasil. Rio de Janeiro: Lapa/Rocco, 1996.
BACZKO, Bronislaw. Los imaginarios sociales, memórias y esperanzas colectivas. Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión, 1991.
BANN, Stephen. As invenções da história: ensaios sobre a representação do passado. São Paulo: Ed. UNESP, 1994.
BITTENCOURT, José Neves. Memória para o futuro: o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro e seu museu (1839-1889), Anais do Museu Histórico Nacional, v. 37, Rio de Janeiro, 2005, p. 195-219.
BOURDIEU, Pierre. O poder simbólico. Rio de Janeiro: Difel, 1989.
______. As regras da arte. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.
BRASIL. MINISTÉRIO DA CULTURA. INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL. DEPARTAMENTO DE MUSEUS E CENTROS CULTURAIS. Política Nacional de Museus. Brasília, 2007.
______. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR (CAPES). Geocapes: Sistema de Informações Georeferenciadas. Brasília, 2017. Disponível em: https://geocapes.capes.gov.br/geocapes/. Acesso em: 21 set. 2018.
BREFE, Ana Claudia Fonseca. Museu Paulista: Affonso de Taunay e a memória nacional. São Paulo: Editora UNESP/Museu Paulista, 2005.
CANCLINI, Néstor García. Culturas híbridas: estratégias para entrar y salir de la modernidad. Buenos Aires: Editorial Sudamericana, 1992.
CARNEIRO, Cíntia Braga. O Museu Paranaense e Romário Martins: a busca de uma identidade para o Paraná. Curitiba: SAMP, 2013.
CATROGA, Fernando. Memória e história. In: PESAVENTO, Sandra J. (Org.). Fronteiras do milênio. Porto Alegre: Editora da Universidade/UFRGS, 2001. p. 43-69.
CERTEAU, Michel de. A escrita da História. 3ª ed. Rio de Janeiro, Forense, 2011.
CHAGAS, Mário de Souza. A imaginação museal: museu, memória e poder em Gustavo Barroso, Gilberto Freyre e Darcy Ribeiro. Rio de Janeiro: MINC/IBRAM, 2009.
CHARTIER, Roger. A nova história cultural: entre práticas e representações. Lisboa: Difel, 1990.
CHOAY, Françoise. L’allégorie du patrimoine. Paris: Seuil, 1996.
CHUVA, Márcia Regina Romeiro. Os arquitetos da memória: sociogênese das práticas de preservação do patrimônio cultural no Brasil (anos 1930-1940). Rio de Janeiro: UFRJ, 2009.
CHUVA, Márcia Regina Romeiro; NOGUEIRA, Antonio Gilberto Ramos. Patrimônio Cultural: políticas e perspectivas de preservação no Brasil. Rio de Janeiro: Mauad, 2012.
CONGRESSO LATINO-AMERICANO SOBRE A CULTURA ARQUITETÔNICA E URBANÍSTICA, PATRIMÔNIO AMBIENTAL URBANO E QUALIDADE DE VIDA, 2., 1972, Porto Alegre, RS. Anais... Porto Alegre: Prefeitura Municipal, 1992.
FARIA, Ana Carolina Gelmini de. Educar no museu: o Museu Histórico Nacional e a educação no campo dos museus (1932-1958), 2017. 296p. Tese (Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2017.
FONSECA, Maria Cecília Londres. O patrimônio em processo: trajetória da política federal de preservação no Brasil. Rio de Janeiro: Ed. UFRJ/Minc-IPHAN, 1997.
GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Editora Guanabara, 1989.
GINZBURG, Carlo. Mitos, emblemas e sinais: morfologia e história. São Paulo: Companhia das Letras, 1989.
______. O queijo e os vermes: o cotidiano e as ideias de um moleiro perseguido pela inquisição. São Paulo: Companhia das Letras, 1987.
GOMES, A C. História e historiadores. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2013.
GOMES, A C.; HANSEN, P. S. (Org.). Intelectuais mediadores: práticas culturais e ação política. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2016.
GONÇALVES, José Reginaldo Santos. A retórica da perda: os discursos do patrimônio cultural no Brasil. Rio de janeiro: Editora UFRJ/IPHAN, 1996.
GONÇALVES, Janice. Pierre Nora e o tempo presente: entre a memória e o patrimônio cultural, Revista Historiae, v. 3, n. 3, Rio Grande, 2012, p. 27-45.
GUIMARÃES, Manoel Luís Salgado. Nação e civilização nos trópicos: o Instituto Histórico e Geográfico brasileiro e o projeto de uma história nacional. Estudos Históricos, n. 1, Rio de Janeiro, 1988, p. 5-27.
HEINE, Nathalie. La fabrique du patrimoine: de la cathédrale à la petite cuiliière. Paris: Maison des Sciences de l’homme, 2012.
JULIÃO, Letícia. Colecionismo, museu e identidade regional em Minas Gerais. In: Guimarães; Ramos (Orgs.). Futuro do Pretérito: escrita da História e História do Museu. Fortaleza: Instituto Frei Tito de Alencar, 2010. p. 294-312.
LEAL, Elisabete; PAIVA, Odair da Cruz. Patrimônio e história. Londrina: UNIFIL, 2014.
LEVI, Giovani. Sobre a micro-história. BURKE, Peter. A escrita da história: novas perspectivas. São Paulo: Editora da Unesp, 1992. p. 133-161.
LEWGOY, Bernardo. A invenção de um patrimônio: um estudo sobre as repercussões sociais do processo de tombamento e preservação de 48 casas em Antonio Prado/RS. Porto Alegre, 1992. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
LOPES, Maria Margaret. O Brasil descobre a pesquisa científica, Ed. Hucitec, 2005.
LOPES, Maria Margaret; MURRIELLO, Sandra Elena. Ciências e educação em museus no final do século XIX. História, Ciências, Saúde-Manguinhos Hist. cienc. saúde-Manguinhos, v.12, supl., Rio de Janeiro, 2005, p. 13-30.
MAGALHÃES, Aline Montenegro. Culto da saudade na Casa do Brasil: Gustavo Barroso e o Museu Histórico Nacional (1922-1959). Fortaleza: Museu do Ceará/Secretaria da Cultura do Estado do Ceará, 2006.
______. A Inspetoria de Monumentos Nacionais do Museu Histórico Nacional e a proteção de monumentos em Ouro Preto (1934-1937). Anais do Museu Paulista, Nova Série, v. 25, n. 3, São Paulo, set./dez., 2017, p. 233-290.
MENESES, Ulpiano Bezerra de. A história, cativa da memória? Para um mapeamento da memória no campo das ciências sociais. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, n. 34, São Paulo, 1992, p. 9-24.
NEDEL, Letícia Borges. "Paisagens da Província": o regionalismo sul-rio-grandense e o Museu Júlio de Castilhos nos anos cinqüenta. Dissertação. (Mestrado em História) Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, UFRJ, 1999.
NOGUEIRA, Antonio Gilberto Ramos. Por um inventário dos sentidos: Mário de Andrade e a concepção de patrimônio e inventário. São Paulo: Hucitec, 2005.
NORA, Pierre. Les lieux de mémoire. t. I (La République). Paris: Gallimard, 1984.
______. Entre memória e história: a problemática dos lugares. Projeto História, n. 10, São Paulo, 1993, p. 7-28.
PESAVENTO, Sandra J. Em busca de uma outra história: imaginando o imaginário. Revista Brasileira de História, v. 15, n. 29, São Paulo, 1995, p. 9-27.
POSSAMAI, Zita. Nos bastidores do museu: patrimônio e passado da cidade de Porto Alegre. Porto Alegre: Est Edições, 2001.
______. Visibilidades do passado: percursos das relações entre História e memória nos museus. In: GRAEBIN, Cleusa Maria Gomes; SANTOS, Nádia Maria Weber (Org.). Memória Social: questões teóricas e metodológicas. Canoas: UnilaSalle, 2013. p. 207-225.
POSSAMAI, Zita; GIL, C. Z. V. Educação Patrimonial: percursos, concepções e apropriações. Mouseion, v. 19, Canoas, 2014, p. 13-26.
POULOT, Dominique. (éd.). Patrimoine et modernité. Paris: L’Harmattan, 1998.
______. Uma história do patrimônio no Ocidente, séculos XVIII-XXI: do monumento aos valores. São Paulo: Estação Liberdade, 2009.
RICOEUR, Paul. La mémoire, l’histoire, l’oubli. Paris: Seuil, 2001.
SANJAD, Nelson. A coruja de minerva: o Museu Paraense entre o Império e a República. Brasília: IBRAM, 2010.
SANTOS, Myriam Sepúlveda dos. A escrita do passado em museus históricos: museu, memória e cidadania. São Paulo: Garamond, 2006.
SÃO PAULO. Secretaria Municipal da Cultura. Departamento do Patrimônio Histórico. O direito à memória: patrimônio histórico e cidadania. São Paulo, 1992.
SCHWARCZ, Lilia Moritz. O espetáculo das raças: cientistas, instituições e questão racial no Brasil, 1870-1930. São Paulo: Companhia das Letras, 2005.
SILVA, Ana Celina Figueira da. Investigações e evocações do passado: o Departamento de História Nacional do Museu Júlio de Castilhos (Porto Alegre-RS, 1925-1939), 2018, 332p. Tese (Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2018.
SIRINELLI, Jean François. Os intelectuais. In: RÉMOND, René. Por uma história política. 2. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2003. P. 231-269.
ZAMIN, Frinéia. Patrimônio cultural do Rio Grande do Sul: a atribuição de valores a uma memória coletiva edificada para o estado. Porto Alegre: UFRGS, 2006.
