Violência, Cultura e Juventude: múltiplas linguagens nas pesquisas em educação

Autores

  • Áurea Maria Guimarães UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
  • Dirce Djanira Pacheco e Zan UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

Palavras-chave:

Juventude, Educação, História Oral, Etnografia

Resumo

Este artigo apresenta algumas pesquisas que abordam a temática da juventude, em sua interação com o campo educacional e o mundo contemporâneo, especialmente selecionadas dentre aquelas desenvolvidas pelo grupo VIOLAR: Laboratório de Estudos sobre Violência, Cultura e Juventude, vinculado ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UNICAMP. Procura-se enfatizar as metodologias da etnografia e da história oral e suas contribuições para o estudo do tema central dessas investigações. Espera-se que as múltiplas linguagens utilizadas nos diferentes estudos aqui apresentados contribuam para alargar os saberes que se tem construído a respeito dos jovens e pelos jovens.

 

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Publicado

2017-09-29

Como Citar

Guimarães, Áurea M., & Pacheco e Zan, D. D. (2017). Violência, Cultura e Juventude: múltiplas linguagens nas pesquisas em educação. Políticas Educativas – PolEd, 10(2). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/76805

Edição

v. 10, n. 2 (2017) – Dossiê – Ensino Médio e Juventude: políticas públicas e organizações curriculares

Seção

Dossiê

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