El Lugar del Texto Académico como Evaluación en la Enseñanza Universitaria. un estudio de la preceptiva

Autores/as

  • Cecilia Blezio

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Publicado

2014-10-21

Cómo citar

Blezio, C. (2014). El Lugar del Texto Académico como Evaluación en la Enseñanza Universitaria. un estudio de la preceptiva. Políticas Educativas – PolEd, 7(2). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/51034

Número

Vol. 7 Núm. 2 (2014): Dossiê: Formação e Atuação de Educadores em Foco

Sección

Artículos

Licencia

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