Las Políticas Educativas y los Sentidos de lo Escolar en Enseñanza Primaria en Uruguay (1995 – 2010)

Autores

  • Eloísa Bordoli

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2014-10-17

Como Citar

Bordoli, E. (2014). Las Políticas Educativas y los Sentidos de lo Escolar en Enseñanza Primaria en Uruguay (1995 – 2010). Políticas Educativas – PolEd, 7(1). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/51023

Edição

v. 7 n. 1 (2013): Dossiê: Sentidos e Ideias em torno da Educação e do Educativo

Seção

Dossiê

Licença

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.