Relação entre o Público e o Privado na Educação Básica Brasileira: implicações para processos de democratização

Autores

  • Vera Maria Vidal Peroni
  • Daniela de Oliveira Pires
  • Jaqueline Marcela Villafuerte Bittencour
  • Liane Maria Bernardi
  • Luciani Paz Comerlatto
  • Maria Raquel Caetano

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2014-10-17

Como Citar

Peroni, V. M. V., Pires, D. de O., Bittencour, J. M. V., Bernardi, L. M., Comerlatto, L. P., & Caetano, M. R. (2014). Relação entre o Público e o Privado na Educação Básica Brasileira: implicações para processos de democratização. Políticas Educativas – PolEd, 7(1). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/50935

Edição

v. 7 n. 1 (2013): Dossiê: Sentidos e Ideias em torno da Educação e do Educativo

Seção

Artigos

Licença

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.