Políticas Universitarias en la Universidad de la República: las tutorías académicas

Autores/as

  • Ana Maria Fernández Caraballo

Resumen

En este artículo se estudian las políticas de la Universidad de la República (UdelaR) referidas a la “tutoría académica”. ¿De qué manera se categoriza y prescribe dicha función docente? Se trata de la tutoría clásicamente utilizada en la universidad que resulta de la producción de conocimiento, como efecto exclusivo del saber y de un modo de vínculo enseñante-enseñado. Para dicha investigación se realizó un estudio de corte sincrónico basado en Documentos y Entrevistas aplicados a diferentes actores de la UdelaR.

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Publicado

2012-11-25

Cómo citar

Caraballo, A. M. F. (2012). Políticas Universitarias en la Universidad de la República: las tutorías académicas. Políticas Educativas – PolEd, 5(2). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/35844