Relação entre o Público e o Privado na Educação Básica Brasileira: implicações para processos de democratização
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Publicado
2014-10-17
Cómo citar
Peroni, V. M. V., Pires, D. de O., Bittencour, J. M. V., Bernardi, L. M., Comerlatto, L. P., & Caetano, M. R. (2014). Relação entre o Público e o Privado na Educação Básica Brasileira: implicações para processos de democratização. Políticas Educativas – PolEd, 7(1). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/50935
Número
Sección
Artículos
