Las relaciones de poder en la escuela: consideraciones para el abordaje en investigaciones

Resumen

Resumen

Este artículo presenta una síntesis conceptual sobre el tema de las relaciones de poder; el mismo es producto de la recuperación y análisis de distintos materiales y autores a propósito de un trabajo de tesis. El interés está puesto en aportar consideraciones teórico-metodológicas a aquellos investigadores y/o equipos que intenten abordar, en sus trabajos de campo, un tema tan controvertido y complejo como lo es el del poder en las instituciones educativas.
Palabras-clave: Relaciones de poder; Instituciones educativas; Dispositivos de análisis

AbstractThis article presents a conceptual synthesis about the topic of power relations, it is the result of the recuperation and analysis of different academic materials and authors owing to the work of a thesis. The interest is upon bringing theoretical-methodological considerations to those researchers and or teams that try to enter upon, in their field works, a matter so complex and controversial, as it is the power within the educational institutions.
Keywords: Power relations; Educational institutions; Gadget for analysis