Ensino de poesia em uma perspectiva subjetiva

Autores/as

  • Francisco Neto Pereira Pinto Universidade Federal do Tocantins, câmpus de Araguaína, e Instituto Presidente Antônio Carlos, câmpus de Araguaína.

DOI:

https://doi.org/10.22456/1981-4526.62616

Palabras clave:

Ensino de literatura, poesia, leitura subjetiva

Resumen

Nossa discussão insere-se no campo da didática da literatura e busca apresentar resultados preliminar de nossa pesquisa de doutorado e, para tanto, estabelece como objetivo refletir sobre o ensino de poesia em uma perspectiva subjetiva.

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Biografía del autor/a

Francisco Neto Pereira Pinto, Universidade Federal do Tocantins, câmpus de Araguaína, e Instituto Presidente Antônio Carlos, câmpus de Araguaína.

Doutorando em Ensino de Literatura pelo Programa e Pós-Graduação em Ensino de Língua e Literatura da Universidade Federal do Tocantins, câmpus de Araguaína, e professor de Língua Portuguesa no Instituto Presidente Antônio Carlos.

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Publicado

2018-07-10

Cómo citar

Neto Pereira Pinto, F. (2018). Ensino de poesia em uma perspectiva subjetiva. Nau Literária, 14(1). https://doi.org/10.22456/1981-4526.62616

Número

Vol. 14, n. 01 (2018) - Dossiê: Literatura

Sección

SEÇÃO LIVRE

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