ANÁLISE DO NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO DOS CONTABILISTAS EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

Autores

  • Eduarda Ferreira Tenório Pontifícia Universidade Católica de Goiás
  • Elis Regina de Oliveira Pontifícia Universidade Católica de Goiás
  • Geovane Camilo Santos Universidade Federal Fluminense https://orcid.org/0000-0003-3253-830X
  • Brasilino José Ferreira Neto Pontifícia Universidade Católica de Goiás https://orcid.org/0000-0003-2876-7492
  • Ronivaldo Alcebíades Ferreira Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Resumo

Este artigo teve por objetivo analisar o nível de qualificação em Tecnologia da Informação (TI) dos Contabilistas do Estado de Goiás. Para tanto, aplicaram-se técnicas de pesquisa descritiva com abordagem quali-quantitativa e coleta de dados por meio de levantamento (survey). O questionário foi estruturado com vista a obter o perfil socioeconômico, profissional e nível de conhecimento em relação às Tis, tendo sido a amostra composta por 61 participantes. Os dados foram tratados pelo uso de técnicas de frequências relativas e absolutas, além de testes de associação de Pearson e V de Cramer. Os principais resultados indicam predomínio de: mulheres (52,46%); profissionais com mais de vinte anos de experiência (27,87%); remuneração acima de sete salários-mínimos (34,43%); pós-graduados (47,54%); conhecimento intermediário e avançado das tecnologias disruptivas - Nuvem, Big Data, Inteligência Artificial e Blockchain (50%). Conforme testes de associação, os contabilistas da amostra com conhecimento das tecnologias disruptivas apresentam alto grau de escolaridade, atuam como gestores, têm mais tempo de experiência profissional e conhecimento de sistema integrado de gerenciamento (ERP). Este estudo contribui com a literatura ao evidenciar que, principalmente, os contabilistas que atuam como gestores e usam o ERP são os que disseram conhecer e usar essas tecnologias disruptivas. Os resultados também podem sugerir às entidades representantes dos contabilistas a oferta de cursos de aperfeiçoamento tecnológico para o uso de produtos/serviços destinados ao exercício da atividade profissional, envolvendo as novas tecnologias, além de atualizações dos currículos de formação em Contabilidade.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Geovane Camilo Santos, Universidade Federal Fluminense

Doutorando em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Uberlândia. Especialista em Planejamento e Gestão Tributária pelo Centro Universitário de Patos de Minas. Bacharel em Ciências Contábeis pelo Centro Universitário de Patos de Minas.

Referências

ALEXANDRE, S. P. F.; SILVA, L. G. O uso da inteligência artificial pelo poder judiciário: caminho para uma prestação jurisdicional mais célere? Revista Jurídica em Tempo, v. 22, n. 01, p. 220-236, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.26729/et.v22i1.3398. Acesso em: 05 mar. 2023.

AL-HTAYBAT, K.; ALBERTI-ALHTAYBAT, L. V. Big data e relatórios corporativos: impactos e paradoxos. Accounting, Auditing & Accountability Journal, v. 30, n. 4, p. 850-873, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1108/AAAJ-07-2015-2139. Acesso em: 08 mar. 2023.

AWS. AMAZON WEB SERVICES. O que é tecnologia de Blockchain? Disponível em: https://encurtador.com.br/iv057. Acesso em: 15 mar. 2023.

BARROS, A. L. F. et al. A visão dos escritórios frente à contabilidade digital e suas exigências. Colóquio Organizações, Desenvolvimento e Sustentabilidade, v. 13, 2022. Disponível em: http://revistas.unama.br/index.php/coloquio/article/view/2795. Acesso em: 05 mar. 2023.

BARROSO, J. S. et al. A relação da virtualização dos serviços contábeis e a percepção dos profissionais de contabilidade. Revista RAGC, v. 11, n. 45, 2023. Disponível em: https://revistas.fucamp.edu.br/index.php/ragc/article/view/2970. Acesso em: 20 mar. 2023.

BOWER, J. L.; CHRISTENSEN, C. M. Tecnologias disruptivas: pegando a onda. Harvard Business Review, v. 73, p. 43-53, 1995.

BRASIL. Lei Complementar nº 123, de 14 de dezembro de 2006. Institui o Estatuto Nacional da Microempresa e da Empresa de Pequeno Porte. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Poder Legislativo, Brasília, DF, 15 dez. 2003. Seção 1, p. 1. Disponível em: https://encurtador.com.br/nxFG0. Acesso em: 21 fev. 2023.

BRASIL. Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981. Dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente, seus fins e mecanismos de formulação e aplicação, e dá outras providências. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Poder Legislativo, Brasília, DF, 1981. Disponível em: https://encurtador.com.br/ahiFP. Acesso em: 21 fev. 2023.

BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Poder Legislativo, Brasília, DF, 23 dez. 1996. Seção 1, p. 27833. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 23 mar. 2023.

BREDA, Z. I. Uma reflexão sobre os impactos da tecnologia na Contabilidade. Conselho Federal de Contabilidade (CFC). 2019. Disponível em: https://encurtador.com.br/hHT68. Acesso em: 21 mar. 2023.

BRYNJOLFSSON, E; MCAFEE, A. The business of artificial intelligence. Harvard Business Review. 2017. Disponível em: https://hbr.org/2017/07/the-business-of-artificial-intelligence. Acesso em: 08 mar. 2023.

CARRARO, W. B. W. H.; SOUZA, M.; BEHR, A. Ferramentas de educação a distância utilizadas por profissionais de contabilidade visando a educação continuada. Revista EDaPECI, v. 17, n. 2, p. 144-160, 2017. Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6711152. Acesso em: 23 mar. 2023.

CASTRO, M. M. C.; AMORIM, R. M. A. A formação inicial e a continuada: diferenças conceituais que legitimam um espaço de formação permanente de vida. Cadernos Cedes, v. 35, p. 37-55, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.1590/CC0101-32622015146800 . Acesso em: 23 mar. 2023.

CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Quantos somos. 2023. Disponível em: https://cfc.org.br/registro/quantos-somos-2/. Acesso em: 06 maio 2023.

CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Educação continuada (NBC PG-12(3). 2017. Disponível em: https://encurtador.com.br/vPS25. Acesso em: 28 jun. 2023.

CORREA, D. et al. O perfil do contador na era da informação. Revista Ibero Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v.8, n.8, p. 388-397, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6479. Acesso em: 13 jan. 2023.

DECHOW, N.; GRANLUND, M.; MOURITSEN, J. Interactions between modern information technology and management control. Issues in management accounting, v. 3, p. 45-64, 2007. Disponível em: https://encurtador.com.br/yLNVZ . Acesso em: 10 maio 2023.

DORNELLES, J.G.F; SOUZA, R.B.L.; PAIN, P. Pesquisa em contabilidade sobre blockchain: olhando pelas leis de Bradford, Lotka e Zipf. ConTexto, v. 23, n. 53, 2023. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/ConTexto/article/view/120283. Acesso em: 28 jun. 2023.

EXAME.COM. Chat GPT: chegou o uso da inteligência artificial na sua mais moderna forma, fácil e prático. 2023. Disponível em: https://bityli.com/9BD97J. Acesso em: 15 mar. 2023.

FÁVERO, L. P.; BELFIORE, P. Manual de Análise de dados. Rio de Janeiro: LTC, 2020.

FRANCO, G. et al. Contabilidade 4.0: análise dos avanços dos sistemas de tecnologia da informação no ambiente contábil. Revista CAFI, v. 4, n. 1, 2021. Disponível em:

https://doi.org/10.23925/cafi.v4i1.51225. Acesso em: 10 mar. 2023.

FRARE, A. B. et al. Qualificação profissional, inovação tecnológica e desempenho em escritórios de contabilidade. Revista Navus, v.10, n. 10, 2020. Disponível em: http://dx.doi.org/10.22279/navus.2020.v10.p01-13.1243. Acesso em: 20 fev. 2023.

GHASEMI, M. et al. The impact of information technology (IT) on modern accounting systems. Procedia - Social and Behavioral Sciences, v. 28, p. 112-116, 2011. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.11.023. Acesso em: 04 mar. 2023.

KOWALCZYK, M.; BUXMANN, P. An ambidextrous perspective on business intelligence and analytics support in decision processes: Insights from a multiple case study. Decision Support Systems, v. 80, p. 1-13, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.dss.2015.08.010. Acesso em: 08 mar. 2023.

LUFTI, A. et al. Drivers and impact of big data analytic adoption in the retail industry: a quantitative investigation applying structural equation modeling. Journal of Retailing and Consumer Services, v. 70, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jretconser.2022.103129. Acesso em: 10 mar. 2023.

MACHADO, G. B. et al. O uso das tecnologias como ferramenta para a formação continuada e autoformação docente. Revista Brasileira de Educação, v. 26, 2021. DOI: 10.1590/S1413-24782021260048. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-24782021260048. Acesso em: 23 mar. 2023.

MACHADO, R. N. F. Big data: o futuro dos dados e aplicações. São Paulo: Érica, 2018.

MANCINI, D. et al. Trends of digital innovation applied to accounting information and management control systems. In: Reshaping accounting and management control systems: new opportunities from business information systems. Springer International Publishing, p. 1-19, 2017. Disponível em: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-49538-5 . Acesso em: 22 mar. 2023.

MARRONE, M.; HAZELTON, J. The disruptive and transformative potential of new technologies for accounting, accountants, and accountability: a review of current literature and call for further research. Meditari Accountancy Research, v. 27, n. 5, p. 677-694, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.1108/MEDAR-06-2019-0508. Acesso em: 28 jun 2023.

MATANA, L.L. et al. Conhecimentos de tecnologia da informação para formação do profissional contábil: a percepção de contadores do Estado do Paraná. Sociedade, Contabilidade e Gestão, v. 16, n. 2, p. 25-47, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.21446/scg_ufrj.v0i0.37943. Acesso em: 05 maio 2023.

MIRANDA, A.C.C.; SOLINO, A. S. Educação continuada e mercado de trabalho: um estudo sobre os bibliotecários do Estado Rio Grande do Norte. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 11, p. 383-397, 2006. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-99362006000300007. Acesso em: 23 mar. 2023.

MOLL, J. A.; YIGITBASIOGLU, O. The role of internet-related technologies in shaping the work of accountants: new directions for accounting research. The British Accounting Review, v. 51, n. 6, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.bar.2019.04.002. Acesso em: 13 fev. 2023.

OLIVEIRA, D. B.; MALINOWSKI, C. E. A importância da tecnologia da informação na contabilidade gerencial. Revista de Administração, v. 14, n. 25, 2017. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/index.php/revistadeadm/article/view/1596. Acesso em: 04 mar. 2023.

RAMOS, J. K. A. P. et al. Contabilidade 4.0: avanços da tecnologia da informação contábil em uma empresa do setor sucroalcooleiro/MT. Revista Foco, v. 16, n. 2, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.54751/revistafoco.v16n2-002. Acesso em: 15 mar. 2023.

SCHAPPO, B. H.; MARTINS, Z. B. A utilização de tecnologia na contabilidade: uma percepção de profissionais contábeis do Estado de Santa Catarina. Revista ConTexto, v. 22, n. 50, 2022. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/ConTexto/article/vie. Acesso em: 14 mar. 2023.

SCHUELKE-LEECH, B. Um modelo para compreender as ordens de grandeza das tecnologias disruptivas. Previsão Tecnológica e Mudança Social, v. 129, p. 261-274, 2018. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0040162517314610. Acesso em: 20 maio 2024.

SILVA, D. R.; COSTA, D. F.; PIMENTA, A. A influência da inteligência artificial na contabilidade e na tributação das organizações: uma revisão de literatura. In: USP INTERNATIONAL CONFERENCE IN ACCOUNTING, 7., 2022, São Paulo. Anais eletrônicos [...] São Paulo: USP, 2022.

SILVA, G. C.; EYERKAUFER, L. M.; RENGEL, R. Inovação tecnológica e os desafios para uma contabilidade interativa: estudo dos escritórios de contabilidade do estado de Santa Catarina. Revista Destaques Acadêmicos, v. 11, n. 1, 2019. Disponível em: http://dx.doi.org/10.22410/issn.2176-3070.v11i1a2019.1982. Acesso em: 01 mar. 2023.

SILVA, M. G.; SEIFFERT, O. M. L. B. Educação continuada em enfermagem: uma proposta metodológica. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 62, p. 362-366, 2009. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0034-71672009000300005. Acesso em: 23 mar. 2023.

SUTTON, S. G.; HOLT, M.; ARNOLD, V. The reports of my death are greatly exaggerated: artificial intelligence research in accounting. International Journal of Accounting Information Systems, v. 22, p. 60-73, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.accinf.2016.07.005. Acesso em: 08 mar. 2023.

ZHAO, S. et al. A comprehensive and systematic review of the banking systems based on pay-as-you-go payment fashion and cloud computing in the pandemic era. Information Systems and e-Business Management, p. 1-29, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10257-022-00617-9. Acesso em: 15 mar. 2023.

Downloads

Publicado

2024-12-31

Como Citar

TENÓRIO, Eduarda Ferreira; OLIVEIRA, Elis Regina de; SANTOS, Geovane Camilo; FERREIRA NETO, Brasilino José; FERREIRA, Ronivaldo Alcebíades. ANÁLISE DO NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO DOS CONTABILISTAS EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO. ConTexto - Contabilidade em Texto, Porto Alegre, v. 24, n. 58, p. 73–91, 2024. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/ConTexto/article/view/134374. Acesso em: 3 ago. 2026.

Edição

Seção

Artigos