O tempo presente no ensino de História: uma experiência de produção audiovisual em EAD

Valéria Maria Santana Oliveira

Resumo


O presente artigo tem por objetivo principal apresentar um exemplo de utilização de uma temática recorrente em estudos sobre o Tempo Presente, a saber, a Segunda Guerra Mundial, nas aulas de História. Este trabalho relata a experiência de produção e utilização do material audiovisual “Memórias que vieram do mar”, produzido no âmbito do Núcleo de Ensino a Distância (NEAD) da Universidade Tiradentes (UNIT). São propostas múltiplas possibilidades de utilização deste material na graduação em História. Este trabalho trouxe, entre vários resultados, a certeza de que materiais dessa natureza podem contribuir sobremaneira para a dinamização das aulas, como também para a preservação da memória de fatos importantes da nossa história.


Palavras-chave


Tempo Presente. Ensino de História. Educação a Distância.

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Referências


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Revista do Lhiste – Laboratório de Ensino de História e Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Porto Alegre

ISSN 2359-5973