v. 30 n. 1 (2014): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

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Publicado: 2014-09-04

Editorial

Políticas de avaliação da educação: internacionalização e estandardização

Janete Maria Lins de Azevedo, Alice Happ Botler
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Artigos

Validade dos rankings internacionais baseados nos testes: PIRLS, PISA e Shanghai

Elisabeth Regnaut
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Políticas de avaliação universitária: o que pensam os professores sobre o ENADE

Ariane Franco Lopes da Silva, Maria Angélica Rodrigues Martins, Maria de Fátima Barbosa Abdalla
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Avaliação interna no contexto das avaliações externas: desafios para a gestão escolar

Cristiane Machado, Ocimar Munhoz Alavarse
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O planejamento educacional no Brasil: políticas, movimentos e contradições na gestão dos sistemas municipais

Luís Gustavo Alexandre da Silva, Suely Ferreira, João Ferreira de Oliveira
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A gestão da educação básica na esfera municipal: papel do governo federal na indução de programas

Sandra Zákia Sousa, Angela Maria Martins
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Gestão escolar: afinal, que fins estão sendo buscados?

Mirna de Lima Medeiros, Luna Marquez Ferolla, Cláudia Souza Passador, João Luiz Passador
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As universidades comunitárias e a emergência de mercados na educação superior: entre a pressão da competição e o diferencial dos valores acadêmicos

Julio Cesar Godoy Bertolin, Bernadete Maria Dalmolin
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Conhecimento e interesse: analisando fatores que influenciam a constituição do campo acadêmico da pesquisa sobre política educacional

Ana Lúcia Félix dos Santos
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Análise da Política de Assistência Estudantil dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

Ana Luiza de Oliveira Lima Taufick
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Desafios à escolarização obrigatória: a inserção do homeschooling na legislação educacional no Brasil e em Portugal

Maria Celi Chaves Vasconcelos, José Carlos Bernardino Carvalho Morgado
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