Redes sociais e serviços de streaming: um estudo transversal sobre fatores associados à saúde mental

Autores/as

  • Amanda dos Santos Oliveira
  • Laysa Fernanda Silva Pedrollo
  • Kelly Graziani Giacchero Vedana
  • Aline Conceição Silva

Resumen

Objetivo: Avaliar os fatores associados à ideação suicida, transtornos mentais comuns, insatisfação com a vida e aparência, ansiedade e solidão ligados ao uso de redes sociais e serviços de streaming em usuários brasileiros. Método: Estudo transversal, virtual, realizado por meio de amostra de conveniência (n=319). Foram coletados dados por um questionário de caracterização, do Self-Reporting Questionnaire e da Escala Brasileira de Solidão, posteriormente analisados por estatística descritiva e testes de regressão. Resultados: A maioria dos participantes utilizava redes sociais e referiu insatisfação com a vida e com a aparência física ao acessá-las. A ideação suicida esteve associada a assistir séries de terror ou drama, utilizar aplicativos de relacionamentos e insatisfação com a vida ao acessar redes. Atitudes e comportamentos ligados às redes sociais e serviços de streaming estiveram associados a transtornos mentais comuns, solidão, insatisfação com a vida e aparência física ao acessar redes e ansiedade ao se desconectar. Conclusão: O uso de redes sociais e serviços de streaming associou-se a desfechos desfavoráveis em saúde mental, insatisfação com a vida e aparência no acesso às redes e tipo de séries e aplicativos utilizados. Esses fatores merecem serem considerados no planejamento de cuidados, intervenções educativas, inovações tecnológicas e políticas públicas.
Descritores: Saúde Mental; Uso da Internet; Solidão; Mídia Audiovisual; Satisfação Pessoal.

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Publicado

2025-03-12

Cómo citar

1.
dos Santos Oliveira A, Silva Pedrollo LF, Graziani Giacchero Vedana K, Conceição Silva A. Redes sociais e serviços de streaming: um estudo transversal sobre fatores associados à saúde mental. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 12 de marzo de 2025 [citado 29 de agosto de 2025];46. Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/146298

Número

Sección

Artigos Originais