Elaboração e validação de checklists de admissão e alta em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal

Autores

  • Catharine Galvão Diniz
  • Giulia Ribeiro Schettino Regne
  • Daniela Cristina Zica Silva
  • Allana dos Reis Corrêa
  • Luciana Regina Ferreira da Mata
  • Bruna Figueiredo Manzo

Resumo

Objetivo: Elaborar e validar o conteúdo de checklists para a admissão e alta seguras em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal.
Métodos: Estudo metodológico, realizado entre 2018 e 2020, em quatro etapas: 1) revisão de literatura; 2) construção dos checklists; 3) validação de conteúdo por 32 enfermeiros especialistas em neonatologia de diferentes estados brasileiros, predominantemente da região Sudeste; 4) elaboração da versão final dos instrumentos. A validação se deu por meio de escala tipo Likert. Foram aceitos itens com Índice de Validade de Conteúdo igual ou superior a 0,90. Para análise dos dados, utilizou-se estatística descritiva.
Resultados: Foram construídos e validados os conteúdos de dois checklists: um para admissão, com 18 itens, e outro para alta, com sete itens. Para o de admissão, 41,03% dos itens foram validados na primeira rodada, 33,33%, na segunda, e 23,08%, na terceira. Um item foi excluído por não atingir Índice de Validade de Conteúdo mínimo (>0,90). Para o checklist de alta, todos os itens obtiveram ICV ≥ 0,90, sendo 64,7% validados na primeira rodada e, 35,3%, na segunda rodada. Nenhum item foi excluído.
Conclusão: O conteúdo dos checklists de segurança do paciente para a admissão e alta em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal foi considerado válido.
Descritores: Segurança do Paciente. Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. Lista de Checagem. Admissão do Paciente. Alta do Paciente.

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Publicado

2024-11-04

Como Citar

1.
Galvão Diniz C, Ribeiro Schettino Regne G, Zica Silva DC, dos Reis Corrêa A, Regina Ferreira da Mata L, Figueiredo Manzo B. Elaboração e validação de checklists de admissão e alta em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 4º de novembro de 2024 [citado 11º de agosto de 2026];45. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/143808