Contracepção e planejamento reprodutivo na percepção de mulheres com doença falciforme

Autores

  • Evelyne Nascimento Pedrosa
  • Maria Suely Medeiros Corrêa
  • Ana Laura Carneiro Gomes Ferreira
  • Caroline Heloisa da Silva Sousa
  • Rayane Alves da Silva
  • Ariani Impieri Souza

Palavras-chave:

Mulheres. Anemia falciforme. Anticoncepção. Pesquisa qualitativa.

Resumo

RESUMO

Objetivo: Compreender as percepções de mulheres com doença falciforme (DF) sobre planejamento reprodutivo em serviço público de saúde.

Método: Estudo qualitativo onde foram entrevistadas 15 mulheres com DF atendidas em um hospital público em Recife, entre agosto/2018 e maio/2019. Foi empregada a técnica de análise de conteúdo temática de Bardin.

Resultados: As mulheres tinham entre 25 e 38 anos, eram casadas e de baixa escolaridade. Após a análise emergiram quatro categorias temáticas: informações sobre contracepção, uso de contraceptivos, sentimento sobre gestação e consulta ginecológica. Observou-se que a mulher com DF sofre influência de fatores como medo da gestação, falta de informação sobre planejamento reprodutivo, influência do parceiro e do profissional de saúde e dificuldades de acesso ao serviço de saúde.

Considerações finais: Os relatos demonstram que os profissionais de saúde precisam melhorar a forma como à informação chega à paciente de modo a oferecer uma prática profissional mais satisfatória.

Palavras-chave: Mulheres. Anemia falciforme. Anticoncepção. Pesquisa qualitativa.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2021-04-29

Como Citar

1.
Pedrosa EN, Corrêa MSM, Ferreira ALCG, Sousa CH da S, Silva RA da, Souza AI. Contracepção e planejamento reprodutivo na percepção de mulheres com doença falciforme. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 29º de abril de 2021 [citado 10º de agosto de 2026];42. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/113516

Edição

v. 42 (2021)

Seção

Artigos Originais

Licença

Direitos Autorais para artigos publicados nesta Revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a Revista. Em virtude da Revista ser de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições própria, em aplicações educacionais e não-comerciais, estando licenciados sob uma Licença Creative Commons tipo (CC) BY-NC.