El entrenamiento voluntario en la percepción de los académicos de Enfermería

Autores/as

  • Isabel Cristina Echer
  • Amália de Fátima Lucena
  • Ivana Linhares Colisse Kern
  • Daniela Rodrigues Dias

Palabras clave:

trabalhadores voluntários/educação, enfermagem, hospitais universitários

Resumen

El objetivo de esta investigación fue conocer las percepciones vividas por los académicos de enfermería en entrenamiento voluntario. Las informaciones colectadas con doce participantes, en el periodo de mayo a julio de 2002, en un hospital universitario fueron analizadas a través de la técnica de análisis de contenido. Los resultados indicaron cuatro categorías: el equipo de enfermería, la unidad de internación hospitalaria, actitudes de los enfermeros que favorecen el crecimiento del estudiante y el valor de la experiencia para los alumnos. Los testimonios evidenciaron lo cuanto esta practica es significativa para el académico y permitió reflexionar sobre los aspectos que necesitan ser perfeccionados para facilitar su aprendizaje.

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Publicado

2008-06-02

Cómo citar

1.
Echer IC, de Fátima Lucena A, Linhares Colisse Kern I, Rodrigues Dias D. El entrenamiento voluntario en la percepción de los académicos de Enfermería. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 2 de junio de 2008 [citado 1 de septiembre de 2026];24(2):238. Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/4477

Número

Sección

Pesquisas