PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM AMBIENTE HOSPITALAR

Autores/as

  • Elcilene Andreíne Terra Durgante Alves SAMU-Hospital de Pronto Socorro de Porto Alegre
  • Ana Luísa Petersen Cogo UFRGS

Palabras clave:

Educação em Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Tecnologia Educacional

Resumen

O estudo teve como objetivo identificar como estudantes de enfermagem perceberam e vivenciaram o processo de
aprendizagem durante práticas curriculares realizadas em ambiente hospitalar. Tratou-se de pesquisa documental
retrospectiva qualitativa, desenvolvida em Curso de Graduação em Enfermagem. Compuseram os dados 162 registros realizados por 34 estudantes em fórum no ambiente virtual Moodle, no primeiro semestre de 2011. Da análise de conteúdo temática emergiram os temas: ‘a compreensão dos estudantes de enfermagem sobre a prática profissional’ e ‘o processo de ensino e de aprendizagem sob a ótica dos estudantes de enfermagem’. O estudo demonstrou que o fórum foi um espaço de relato das vivências, como a descrição da área física, a realização de procedimentos, a percepção das atividades assistenciais do enfermeiro, os conflitos com colegas, o enfrentamento da morte e a avaliação da aprendizagem. O fórum necessita ser utilizado pelos professores como um espaço de interação, contribuindo para a formação profissional.

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Biografía del autor/a

Elcilene Andreíne Terra Durgante Alves, SAMU-Hospital de Pronto Socorro de Porto Alegre

Graduada em Enfermagem- UNISINOS

Mestre em Enfermagem- UFRGS

Ana Luísa Petersen Cogo, UFRGS

Profa. Adjunta EEFUFRGS

Publicado

2014-04-15

Cómo citar

1.
Alves EATD, Cogo ALP. PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM AMBIENTE HOSPITALAR. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 15 de abril de 2014 [citado 27 de agosto de 2026];35(1):102-9. Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/42870

Número

Sección

Artigos Originais