Ensino do cuidado de enfermagem ao recém-nascido: uma experiência de professores e alunos

Autores/as

  • Vera R. L. Da Poian
  • Rosa M. M. Vianna
  • Irineo Agostini
  • Eliane Mendes
  • Maria Luzia da Cunha

Palabras clave:

Cuidado de enfermagem, Recém-nascido, Ensino de enfermagem

Resumen

O trabalho aborda a estrutura teórica e teórico-prática das disciplinas ENF02215 e ENF02216 Assistência de Enfermagem ao recém-nascido I e II, do atual currículo do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul ( currículo que será oferecido até o semestre 96/1). Estas disciplinas enfocam os aspectos do cuidado ao recém – nascido e sua família. Relata as atividades de monitoria e inclui como anexo planos de ensino, ficha controle usada em laboratório e roteiro para anamnese e exame do RN.

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Publicado

2008-05-14

Cómo citar

1.
L. Da Poian VR, M. Vianna RM, Agostini I, Mendes E, da Cunha ML. Ensino do cuidado de enfermagem ao recém-nascido: uma experiência de professores e alunos. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 14 de mayo de 2008 [citado 1 de septiembre de 2026];16:63. Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/4059

Número

Sección

Relato de Experiência