Proceso del trabajo gerencial y proceso del cuidado en la perspectiva de profesores de la gerencia de enfermería

Resumen

El artículo analiza mientras que los profesores de la administración del área en enfermeria articulan el proceso del trabajo de la administración de la enfermera con el proceso de la enfermería. El estudio fue desarrollado sobre el teórico de referencia del proceso del trabajo en la salud y cuidando y la administración en la enfermería, según la metodología del estúdio de caso. Siete profesores de una universidad privada de la ciudad de Campinas, São Paulo, Brasil, fueron entrevistados. Los resultados muestran una articulación frágil entre las actividades de la administración y la ayuda, con el predominio de una concepción instrumental de la administración en la enfermería y el proceso de cuidar como aplicación de sus etapas. Evidencia también la ausencia de las otras dimensiones de la administración, la política y del desarrollo de la ciudadanía, así como una presencia incipiente de la dimensión comunicativa. Las dimensiones de la administración deben ser encerradas en la totalidad de la educación de la administración en la enfermería, así como los procesos de instrumento de la enfermería para quizá hace posible una forma astuta de la articulación.