ENFERMAGEM GERONTOLÓGICA: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA PROFISSÃO (1970-1996)

Autores

  • Denise Faucz Kletemberg Enfermeira, doutora, Universidade Positivo/Curso de Enfermagem, Curitiba, Paraná.
  • Maria Itayra Padilha Universidade Federal de Santa Catarina

Palavras-chave:

, Idoso, História da Enfermagem, Prática profissional, Conhecimento

Resumo

Este estudo objetiva descrever a construção do conhecimento como constituinte de poder profissional na Enfermagem Gerontológica no Brasil, no período de 1970 a 1996. É um estudo descritivo, qualitativo, com abordagem sócio-histórica, que utiliza a história oral temática e se realiza com 14 enfermeiras pioneiras na área. As categorias encontradas são: 1. Os primórdios das pesquisas; 2. A inserção da gerontologia na formação profissional; 3. Relevância do conhecimento para a especialidade. A compreensão histórica permitiu conhecer os esforços para o desenvolvimento da produção científica na área, ao detalhar a criação dos grupos de pesquisa e as dificuldades encontradas na formação profissional. A relação entre o conhecimento e poder profissional é discurso unânime entre as enfermeiras pioneiras, confirmada nos esforços empreendidos por estas para o desenvolvimento do conhecimento especializado na área.

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Biografia do Autor

Denise Faucz Kletemberg, Enfermeira, doutora, Universidade Positivo/Curso de Enfermagem, Curitiba, Paraná.

Professora titular do curso de enfermagem da Universidade Positivo.

Diretora de Assuntos Profisisonais da Associação Brasileira de Enfermagem- PR

Pesquisadora do Grupo Multiprofissional de Pesquisa sobre Idosos - UFPR

Maria Itayra Padilha, Universidade Federal de Santa Catarina

Professora Associado do Departamento de Enfermagem e da Pós- Graduação em Enfermagem da UFSC. Pesquisadora do CNPq.

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Publicado

2013-03-21

Como Citar

1.
Kletemberg DF, Padilha MI. ENFERMAGEM GERONTOLÓGICA: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA PROFISSÃO (1970-1996). Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 21º de março de 2013 [citado 9º de agosto de 2026];34(1):86-93. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/26206

Edição

Seção

Artigos Originais