Avaliação de enfermagem: elaboração e desenvolvimento de um curso massivo, aberto e online

Autores

  • Cibele Duarte Parulla
  • Daniel Magno Galdino
  • Daiane Dal Pai
  • Karina de Oliveira Azzolin
  • Ana Luísa Petersen Cogo

Palavras-chave:

Enfermagem. Educação em enfermagem. Educação a distância. Tecnologia educacional.

Resumo

Objetivo: Descrever as etapas de elaboração e desenvolvimento de um curso massivo, aberto
e online sobre “Avaliação de Enfermagem”.
Método: Relato de experiência da construção de um curso gratuito, desenvolvido entre os
anos de 2015 e 2016 com a parceria da Escola de Enfermagem e do Núcleo de Apoio ao
Ensino a Distância. O curso está hospedado na plataforma Lúmina.
Resultados: A construção do curso teve início em 2015 e a primeira edição foi
disponibilizada em setembro de 2016 com 693 inscritos. A preocupação na escolha e
elaboração do material foi a de conceber um curso atrativo e de qualidade para a comunidade.
As etapas observadas na sua elaboração foram escolha do tema, produção do curso, avaliação
preliminar e lançamento da primeira edição.
Conclusões: O curso demonstrou ser um apoio ao ensino presencial, bem como à educação
permanente dos profissionais da saúde.
Palavras-chave: Enfermagem. Educação em enfermagem. Educação a distância. Tecnologia
educacional.

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Publicado

2020-01-21

Como Citar

1.
Duarte Parulla C, Magno Galdino D, Dal Pai D, de Oliveira Azzolin K, Petersen Cogo AL. Avaliação de enfermagem: elaboração e desenvolvimento de um curso massivo, aberto e online. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 21º de janeiro de 2020 [citado 3º de agosto de 2026];41. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/99763

Edição

v. 41 (2020): Fascículo temático: Os 68 anos da Escola de Enfermagem e os 20 anos do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Seção

Relato de Experiência

Licença

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