Fatores associados à iniciação tabágica em adolescentes escolares

Autores

  • Carolina de Castilhos Teixeira Universidade Federal do Rio Grande do Sul, RS
  • Luciano Santos Pinto Guimarães Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA)
  • Isabel Cristina Echer Universidade Federal do Rio Grande do Sul, RS

Palavras-chave:

Hábito de fumar, Saúde do Adolescente, Comportamento do Adolescente

Resumo

Objetivo: Identificar os fatores associados à iniciação tabágica em adolescentes escolares.
Método: Estudo transversal realizado em 2014 com 864 adolescentes do ensino médio do sul do Brasil. Os dados foram coletados por meio de instrumento com questões sociodemográficas, da aplicação da Escala de Fagerström e do Inventário de Depressão de Beck, sendo analisados por estatística descritiva, testes Exato de Fisher, Qui-quadrado, Mann-Whitney, T e Regressão de Poisson.
Resultados: Cinquenta e quatro adolescentes iniciaram o comportamento tabágico, desses 35 continuam fumando, com elevada dependência de nicotina. Estiveram associados ao tabagismo: cor parda (p=0,020), famílias monoparentais (p=0,006), regular relação familiar (p=0,003) e familiares usuários de drogas (p=0,04). Apresentaram razão de prevalência significativamente maior: masculino (p=0,038), maior renda familiar (p>0,001), morar com um membro da família (p>0,001), relação familiar regular (p>0,001).
Conclusões: Os fatores identificados como associados à iniciação tabágica, demonstram que existe a necessidade de construir apoio para estratégias de educação em saúde a fim de mudar esta realidade.
Palavras-chave: Hábito de fumar. Saúde do adolescente. Comportamento do adolescente

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Biografia do Autor

Carolina de Castilhos Teixeira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, RS

Enfermeira do Grupo Hospitalar Conceição

Mestre em Enfermagem pela UFRGS

Luciano Santos Pinto Guimarães, Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA)

Estatístico do HCPA

Isabel Cristina Echer, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, RS

Professora Associada do Departamento de Assistência e Orientação Profissional da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

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Publicado

2017-04-24

Como Citar

1.
Teixeira C de C, Guimarães LSP, Echer IC. Fatores associados à iniciação tabágica em adolescentes escolares. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 24º de abril de 2017 [citado 3º de agosto de 2026];38(1). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/69077

Edição

v. 38 n. 1 (2017)

Seção

Artigos Originais

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