CONSTRUÇÃO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE ENFERMAGEM SOBRE PUNÇÃO VENOSA PERIFÉRICA

Autores/as

  • NATASHA MARQUES FROTA Universidade Federal do Ceará - UFC.
  • Thiago Moura de Araújo Universidade Federal do Maranhão - UFMA.
  • Lívia Moreira Barros Universidade Federal do Ceará - UFC.
  • Luana Nunes Caldini Universidade Federal do Ceará - UFC.
  • Jennara Candido do Nascimento Universidade Federal do Ceará - UFC.
  • Joselany Áfio Caetano Universidade Federal do Ceará - UFC.

Palabras clave:

Tecnologia. Informática em Enfermagem. Educação superior. Cateterismo periférico.

Resumen

O objetivo do estudo foi descrever a construção de um curso sobre punção venosa periférica utilizando as Tecnologias da Informação e Comunicação. Trata-se de uma pesquisa metodológica, desenvolvida na Universidade Federal do Ceará, de janeiro a março de 2012. As etapas de construção constituem-se em análise, desenho e desenvolvimento de acordo com o referencial teórico de Galvis-Panqueva. Na análise, foram delimitados os objetivos, o conteúdo, o público-alvo, o ambiente de estudo e a infraestrutura tecnológica. Na fase do desenho, foi avaliado o ambiente,
a estrutura de navegação e a interface do curso. O desenvolvimento consiste na materialização de todo o desenho elaborado na fase anterior. Realizadas as três fases de construção do curso, este foi disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem SOLAR. O produto final do curso apresenta-se como suporte aos estudantes de enfermagem e,
consequentemente, na formação de futuros enfermeiros na sua prática assistencial sobre punção venosa periférica.

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Biografía del autor/a

NATASHA MARQUES FROTA, Universidade Federal do Ceará - UFC.

Enfermeira. Mestranda do Programa de Pós-graduação em enfermagem da Universidade Federal do Ceará - UFC.

Thiago Moura de Araújo, Universidade Federal do Maranhão - UFMA.

Enfermeiro. Doutor e professor da Universidade Federal do Maranhão - UFMA.

Lívia Moreira Barros, Universidade Federal do Ceará - UFC.

Acadêmica do 9º semestre do curso de enfermagem da Universidade Federal do Ceará - UFC. Bolsitas CNPq.

Luana Nunes Caldini, Universidade Federal do Ceará - UFC.

Acadêmica do 9º semestre do curso de enfermagem da Universidade Federal do Ceará - UFC. Bolsitas FUNCAP.

Jennara Candido do Nascimento, Universidade Federal do Ceará - UFC.

Enfermeira. Doutoranda do Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Ceará - UFC.

Joselany Áfio Caetano, Universidade Federal do Ceará - UFC.

Enfermeira. Doutora e professora do Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Ceará - UFC.

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Publicado

2013-07-08

Cómo citar

1.
FROTA NM, Araújo TM de, Barros LM, Caldini LN, Nascimento JC do, Caetano J Áfio. CONSTRUÇÃO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE ENFERMAGEM SOBRE PUNÇÃO VENOSA PERIFÉRICA. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 8 de julio de 2013 [citado 27 de abril de 2025];34(2):29-36. Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/33258

Número

Vol. 34 Núm. 2 (2013)

Sección

Artigos Originais

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