Evidências de validade da Adolescent Resilience Scale para uso no Brasil

Abstract

Objetivo: demonstrar o processo de adaptação transcultural e as evidências preliminares de validade da Adolescent Resilience Scale para adolescentes escolares em situação de vulnerabilidade social para uso no Brasil.
Método: estudo metodológico com características psicométricas. A adaptação dos 21 itens da escala seguiu cinco etapas: tradução, síntese das traduções, retrotradução, avaliação por comitê de especialistas e pré-teste. A coleta de dados foi realizada de abril a outubro de 2023. A etapa com 20 especialistas foi conduzida virtualmente, enquanto o pré-teste, com 40 adolescentes, ocorreu em uma escola em Recife-Pernambuco. Foram realizadas análises estatísticas descritivas e, para avaliar a confiabilidade, foram calculados o Alfa de Cronbach e Ômega de McDonald.
Resultados: a versão traduzida e adaptada da Adolescent Resilience Scale foi modificada conforme as sugestões dos especialistas, mantendo-se com 21 itens. O Índice de Validade de Conteúdo total apresentou valor de 0,98, Alfa de Cronbach de 0,782 e Ômega de McDonald de 0,794, valores considerados satisfatórios. As sugestões dos especialistas coincidiram com as dos adolescentes quanto à equivalência semântica, resultando em expressões mais adequadas ao seu cotidiano e a realidade brasileira.
Conclusão: A escala foi adaptada para o contexto brasileiro, no entanto, novos estudos devem avaliar as propriedades psicométricas do instrumento.
Descritores: Adolescente; Resiliência psicológica; Vulnerabilidade social; Serviços de saúde escolar; Enfermeiras e enfermeiros; Enfermagem transcultural.