Motivação, Relacionamento e Conflito no Ambiente Escolar: a experiência em extensão no Projeto Rondon em Acari (RN)

Autores

  • Pedro Henrique Carnevalli Fernandes Universidade Estadual de Maringá (UEM)
  • Lucas Henrique Campos Vasconcelos Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)

Resumo

O objetivo deste artigo é apresentar a experiência em extensão na realização de duas oficinas de motivação, relacionamento e conflito no ambiente escolar na “Operação Forte dos Reis Magos”, no município de Acari, região do Seridó, no Rio Grande do Norte. Os objetivos específicos deste artigo são: contribuir com o debate teórico sobre os temas da motivação, do relacionamento e do conflito em ambientes escolares, demonstrar os procedimentos metodológicos em extensão e, por fim, refletir acerca da extensão universitária em consonância com a realidade do interior do estado do Rio Grande do Norte.

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Publicado

2019-12-13

Como Citar

FERNANDES, Pedro Henrique Carnevalli; VASCONCELOS, Lucas Henrique Campos. Motivação, Relacionamento e Conflito no Ambiente Escolar: a experiência em extensão no Projeto Rondon em Acari (RN). Revista da Extensão, Porto Alegre, n. 19, p. 8, 2019. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/revext/article/view/98757. Acesso em: 9 ago. 2026.

Edição

Seção

Editoração de Artigos