As universidades estaduais brasileiras e as metas do PNE (2014-2024) para a educação superior: desafios de expansão e financiamento

Autores

  • Renata Ramos da Silva Carvalho Universidade Estadual de Goiás
  • Nelson Cardoso Amaral Universidade Federal de Goiás

DOI:

https://doi.org/10.21573/vol1n12019.86825

Palavras-chave:

PNE (2014-2024), metas para educação superior, universidades estaduais, expansão, financiamento.

Resumo

Este estudo possui como objetivo apresentar qual seria a expansão necessária de matrículas e a ampliação no financiamento para que as universidades estaduais (UEs) do país contribuam com o êxito das metas do PNE (2014-2024) para a educação superior (ES). O estudo está estruturado em três sessões que se articulam para as análises e discussões: a) dos desafios de expansão para que o país alcance essas metas; b) dos desafios e as projeções de expansão para que as UEs colaborem com essa expansão; c) os desafios para a ampliação do financiamento das UEs para a promoção dessa expansão. Conclui-se que a expansão determinada para o alcance das metas do PNE (2014-2024) para a ES, e a consequente contribuição das UEs, mostra-se muito desafiadora e está ameaçada pelas políticas e ações que vem sendo adotadas no país a partir do impeachment da presidente Dilma Rousseff.

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Biografia do Autor

Renata Ramos da Silva Carvalho, Universidade Estadual de Goiás

Graduação em História pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Professora efetiva da UEG – Campus Inhumas. Pesquisadora na área de Políticas Educacionais, gestão e financiamento com ênfase em educação superior e universidades estaduais.

Nelson Cardoso Amaral, Universidade Federal de Goiás

Possui Mestrado em Física pela Universidade Católica do Rio de Janeiro e Doutorado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep). É professor Associado II, aposentado, da Universidade Federal de Goiás. Pesquisador na área de políticas educacionais com ênfase financiamento, gestão e avaliação educacional.

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Publicado

2019-05-22

Como Citar

Carvalho, R. R. da S., & Amaral, N. C. (2019). As universidades estaduais brasileiras e as metas do PNE (2014-2024) para a educação superior: desafios de expansão e financiamento. Revista Brasileira De Política E Administração Da Educação - Periódico científico Editado Pela ANPAE, 35(1), 181–205. https://doi.org/10.21573/vol1n12019.86825

Edição

v. 35 n. 1 (2019): REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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