Sentidos da escola, profissional docente e formação

Autores

  • Carlos V. Estêvão Universidade do Minho

DOI:

https://doi.org/10.21573/vol20n1%20e%2022004.24038

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Publicado

2011-10-29

Como Citar

Estêvão, C. V. (2011). Sentidos da escola, profissional docente e formação. Revista Brasileira De Política E Administração Da Educação, 20(1 e 2). https://doi.org/10.21573/vol20n1 e 22004.24038

Edição

Seção

Artigos