Estado gerencial, reestruturação educativa e gestão da educação

Autores

  • Álvaro Moreira Hypólito Universidade Federal de Pelotas

DOI:

https://doi.org/10.21573/vol24n12008.19239

Resumo

Este artigo discute a reorganização do Estado e suas implicações para o sistema educacional. Inicialmente, apresenta idéias a respeito do Estado gerencial como tendência hegemônica e conservadora para, em seguida, demonstrar como esta noção tem sido construída no campo educacional. No caso brasileiro, o artigo toma como exemplo o programa ProQualidade desenvolvido em Minas Gerais há alguns anos atrás. Por fim, debate alguns efeitos e indica a abrangência dessas tendências para a educação, discutindo sua pretensa eficácia na solução de problemas da escola básica.

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Publicado

2011-03-26

Como Citar

Hypólito, Álvaro M. (2011). Estado gerencial, reestruturação educativa e gestão da educação. Revista Brasileira De Política E Administração Da Educação - Periódico científico Editado Pela ANPAE, 24(1). https://doi.org/10.21573/vol24n12008.19239

Edição

v. 24 n. 1 (2008)

Seção

Organização do Estado e Gestão da Educação

Licença

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