A memória como arquivo decolonial

epistemologias de mulheres negras, saberes ancestrais e resistência

Autores

  • Prof.ª Ms. Léslie Amanda da Silva Universidade Estadual de Maringá https://orcid.org/0000-0003-0770-2710
  • Prof.ª Dr.ª Gislaine Aparecida Valadares de Godoy Universidade Estadual de Maringá
  • Prof. Dr. Célio Juvenal Costa Universidade Estadual de Maringá

DOI:

https://doi.org/10.22456/1984-1191.154619

Palavras-chave:

Arquivo decolonial, Epistemicídio, Feminismo Negro, Memória oral, Saberes ancestrais

Resumo

Este artigo analisa a memória oral de mulheres negras como arquivo decolonial, a partir das contribuições do feminismo negro interseccional e dos estudos decoloniais. Situado no campo das memórias e trajetórias femininas, o texto investiga como os saberes ancestrais transmitidos por mulheres negras – especialmente aquelas em territórios quilombolas – constituem formas de resistência ao epistemicídio e à colonialidade do saber. Se respalda em autoras do feminismo negro interseccional, como Lélia Gonzales, bell hooks, Djamila Ribeiro, Patricia Hill Collins, Selma Dealdina, Grada Kilomba, entre outras, para demonstrar que a memória oral desafia os registros hegemônicos que silenciaram essas mulheres, apontando para outras relações com o saber. Conclui que a valorização dessas memórias é condição fundamental para a descolonização do pensamento e para a construção de uma sociedade plural.

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Biografia do Autor

Prof.ª Ms. Léslie Amanda da Silva, Universidade Estadual de Maringá

Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Professora Assistente do Departamento de Pedagogia (DPD) da Universidade Estadual de Maringá (UEM).

Prof.ª Dr.ª Gislaine Aparecida Valadares de Godoy, Universidade Estadual de Maringá

Doutora em Educação pelo Programa de Pós graduação em Educação- PPE da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Professora Adjunta do Departamento de Pedagogia (DPD) da Universidade Estadual de Maringá (UEM).

Prof. Dr. Célio Juvenal Costa, Universidade Estadual de Maringá

Doutor em Educação. Professor do Departamento de Fundamentos da Educação (DFE) da Universidade Estadual de Maringá (UEM).

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Publicado

2026-10-31

Como Citar

SILVA, Léslie Amanda da; GODOY, Gislaine Aparecida Valadares de Godoy; COSTA, Célio Juvenal. A memória como arquivo decolonial: epistemologias de mulheres negras, saberes ancestrais e resistência. ILUMINURAS, Porto Alegre, v. 27, n. 74, p. 407–430, 2026. DOI: 10.22456/1984-1191.154619. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/iluminuras/article/view/154619. Acesso em: 2 nov. 2026.