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Artigos

v. 8 n. 10 (2013): História das ideias: nos domínios da língua(gem)

Meninos do Cense: Práticas e discursos de inclusão/exclusão

DOI
https://doi.org/10.22456/2594-8962.55188
Enviado
29 abril 2015
Publicado
29-04-2015

Resumo

Este trabalho tem como objetivo de pesquisa os modos de determinação e de tratamento de adolescentes em conflito com a lei internados. Para tanto, trabalharemos com as construções imaginárias que os funcionários de um centro de socioeducação fazem dos adolescentes ali internados, observando como se constroem os processos de identificação, e consequente estigmatização, dos jovens que infracionaram. Com isso, estamos procurando tratar das determinações históricas na construção de determinada identidade, ou seja, estamos tratando da construção de posições-sujeitos. Desse modo, as imagens que se fazem, então, do adolescente internado, pelos funcionários do Centro, como posições de sujeito discursivamente significativas no interior de determinada FD, se constroem também a partir da imagem que estes têm da instituição, configurando, ao mesmo tempo, a condição ideológica de sujeito debilitado e de instituição redentora.

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