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Resenha

Vol. 14 Núm. 22 (2019): Políticas e discursos totalitários

Análise de texto – Procedimentos, Análises, Ensino

DOI
https://doi.org/10.22456/2594-8962.98127
Enviado
noviembre 11, 2019
Publicado
2019-11-11

Resumen

O percurso da caminhada se inicia propondo como um semanticista pode se interessar pelo texto e trazer para a análise desses textos os desenvolvimentos dos estudos da significação, contribuindo para os modos de ler sustentadamente um texto, estabelecendo o lugar dos estudos semânticos e desenvolvendo procedimentos próprios para a interpretação e compreensão do texto. Ao percorrer suas análises, percebemos o quanto o autor se deixa expor ao inesperado, nos mostrando o lugar do texto para a prática da reflexão, para o desenvolvimento da vida intelectual. Vamos percorrer juntos essa caminhada em busca dos sentidos que os textos produzem.

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