TEMPO VIBRADO E DIALÉTICA DA DURAÇÃO: PROVOCAÇÕES IMAGÉTICAS PARA A COMPOSIÇÃO RÍTMICA

Auteurs

  • Andreia Aparecida Paris Universidade Regional do Cariri

DOI :

https://doi.org/10.22456/2236-3254.75026

Mots-clés :

Tempo, Duração, Tempo Vibrado, Dialética da duração

Résumé

Este artigo trata de alguns conceitos fundamentais quando se trata de percepção e composição do ritmo no trabalho do ator e da atriz: Tempo, tempo e duração. Para ampliar a discussão e promover provocações serão apresentados os conceitos de Tempo Vibrados e Duração Dialética que Gaston Bachelard trata em seu livro A Dialética da Duração. Conceitos que Bachelard disserta a partir do livro La Rythmanalise de Lucio Alberto Pinheiro dos Santos, filósofo português desconhecido, cuja história também é abordada neste trabalho.  

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Biographie de l'auteur

Andreia Aparecida Paris, Universidade Regional do Cariri

Doutora em Teatro pela Universidade do Estado de Santa Catarina – PPGT-UDESC, com estudos sobre o ritmo no trabalho do ator e da atriz. Professora assistente do Curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Regional do Cariri. 

Téléchargements

Publiée

2017-11-23

Comment citer

Paris, A. A. (2017). TEMPO VIBRADO E DIALÉTICA DA DURAÇÃO: PROVOCAÇÕES IMAGÉTICAS PARA A COMPOSIÇÃO RÍTMICA. Revista Cena, (23), 71–85. https://doi.org/10.22456/2236-3254.75026

Numéro

No 23 (2017): Dossiê Teatro e Filosofia: Relações Promíscuas

Rubrique

Artigos

Licence

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

Os artigos são de acesso aberto distribuídos sob os termos de uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. Disponível em: <http://creative commons.org/licenses/by/4.0>.

Os autores podem publicar seus trabalhos on-line em repositórios institucionais / disciplinares ou nos seus próprios sites.