Telling the Buttons on Shirts and Roses: Theater Mediation in School

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22456/2236-3254.151354

Abstract

In this essay, we problematize theatrical mediation as a facilitating process for dialogue between artistic works and children through the appreciation of the play Os Botões das Camisas e das Rosas by Esboço Caótico Cia. de Teatro e Pesquisa Cênica. Based on the duly referenced notions of theatrical mediation, we present the materials created specifically for this mediation process, as well as accounts of experiences and questions from the actors and mediators. In conclusion, we will present the difference in perspective between the children who went through the mediation process and those who only appreciated the performance aesthetically.

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Author Biographies

Flávia Janiaski Vale, Universidade Federal da Grande Dourados – UFGD, Dourados/MS, Brasil

Flávia Janiaski é produtora, diretora, atriz e pesquisadora teatral. Doutoranda em Artes Cênicas no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal da Bahia/UFBA, possui mestrado em Teatro pela Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC (2008) e Graduacao em Artes Cênicas pela mesma universidade (2004). Atualmente é professora adjunta do curso de Artes Cênicas da Faculdade de Comunicação, Artes e Letras e Coordenador/UFGD e coordenadora do subprojeto PIBID/Teatro da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Já atuou como professora substituta na Universidade Estadual de Santa Cataria (2007-2012) e tem experiência na área de artes, com ênfase em teatro, atuando principalmente nas áreas de Pedagogia teatral, Produção, direção e atuação. Possuiu mais de dez anos de experiência em produção cultural, e docência. Autora do livro “Produção e Gestão no Teatro de Grupo: um projeto de construção de autonomia” (Editora UDESC, 2013). Já ministrou oficinas de teatro e produção teatral, formatou inúmeros projetos culturais, além de trabalhar na organização de eventos culturais, entre os principais eventos que esteve envolvida com organização destacam-se: Espetáculo Teatral “Os Olhos que Tivemos”, V Fit Dourados – Festival Internacional de Teatro”,  Setembro Teatral, Floripa Teatro – Festival Nacional Isnard Azevedo (2007-20012); circulando CEART; Santinho em Festa, entre outros. Esteve na organização das quatro edições da Maratona Cultural de Florianópolis, evento que acontece na capital de Santa Catarina, mobilizando a capital com mais de 200 apresentações de teatro, dança, musica, cinema, artes visuais, circo, performance e literatura, envolvendo cerca de 600 artistas se apresentando em 29 pontos distintos de Florianópolis, evento idealizado pela Harmônica Arte e Entretenimento.

Guilherme Ranzi, Universidade Federal da Grande Dourados – UFGD, Dourados/MS, Brasil

Bacharel e licenciado em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), com bolsa de Iniciação Científica pelo CNPQ. Ator e professor de teatro.

Lucrécia Prieto, Universidade Federal da Grande Dourados – UFGD, Dourados/MS, Brasil

Bacharel em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), com bolsa de Iniciação Científica pelo CNPq. Atriz e professora de teatro.

Nicole Pavarina, Universidade Federal da Grande Dourados – UFGD, Dourados/MS, Brasil

Licencianda em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), com bolsa de Iniciação Científica pela CNPq. Técnica em Teatro pelo SENAC/SP em Piracicaba. Atriz e professora de Teatro.

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Published

2026-04-29

How to Cite

Janiaski Vale, F., Ranzi, G., Prieto, L., & Pavarina, N. (2026). Telling the Buttons on Shirts and Roses: Theater Mediation in School. Revista Cena, 44(2). https://doi.org/10.22456/2236-3254.151354

Issue

Vol. 44 No. 2 (2026): Revista Cena: Dossiê O Lugar do Envelhecimento nas Artes Cênicas – Parte II

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Artigos

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