OS ESTUDOS COREOLÓGICOS COMO PRÁXIS PARA CONSTRUÇÃO DE UMA DRAMATURGIA AFETIVA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22456/2236-3254.104341

Resumo

O presente artigo traz os Estudos Coreológicos como uma práxis que, ao ser apre(e)ndida pelo bailarino/ator/performer, permite que esse desenvolva um domínio do seu movimento, empoderando-se de sua potência criativa na composição em dança. A Coreologia, quando incorporada, ativa um processo de pensar em termos de movimento – um tipo de pensamento que advogo como dramatúrgico. Para experimentar a dramaturgia que surge do pensamento ocorrido por meio do movimento, trabalhamos com uma obra do pintor Wassily Kandinsky, como um mapa de intensidades, formas, dinâmicas e espacialidades que orientaram a criação dos performers. O processo criativo resultante dessa experimentação revelou uma dramaturgia afetiva, realizada pelos intérpretes-criadores do trabalho que coletivamente organizaram afetos – individuais e coletivos – no espaço-tempo da cena.

 

Palavras-chaves

Estudos Coreológicos. Dramaturgia. Afeto. Processo de Criação.

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Biografia do Autor

Melina Scialom, Universidade Estadual de Campinas

Doutora em Dança pela Universidade de Roehampton (UK), Especialista em Estudos Coreológicos (Trinity Laban, Londres), Mestre em Artes Cênicas (UFBA), Licenciada e Bacharel em Dança (UNICAMP), Melina é professora colaboradora do Departamento de Artes Cênicas da UNICAMP e pesquisadora de pós doutorado do Programa de Pós Graduação em Artes da Cena da mesma instituição. É performer e fundadora do Núcleo Maya-Lila (São Paulo).

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Publicado

2020-12-11

Como Citar

Scialom, M. (2020). OS ESTUDOS COREOLÓGICOS COMO PRÁXIS PARA CONSTRUÇÃO DE UMA DRAMATURGIA AFETIVA. Cena, (32), 128–139. https://doi.org/10.22456/2236-3254.104341