Léxico da pandemia na mídia jornalística e redes sociais: uma discussão sobre o uso de neologismos e estrangeirismos em português e inglês

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.22456/2236-6385.129804

Résumé

Dentre todos os impactos causados globalmente pela pandemia de COVID-19, tornou-se evidente as transformações sofridas pelo léxico de diversas línguas. No português do Brasil, as principais alterações podem ser observadas principalmente na criação de novas palavras e na difusão de palavras em língua inglesa utilizadas em textos jornalísticos e em redes sociais. Este estudo, de natureza qualitativa descritiva e de cunho exploratório, busca discutir a utilização do léxico procedente do contexto da pandemia em textos veiculados nas mídias jornalísticas e sociais, em português e inglês, tendo por foco neologismos e estrangeirismos. A discussão aponta para o processo de inovação lexical, que ocorre motivada pela relação entre léxico, cultura e fatores sociais. 

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Bibliographies de l'auteur

Melissa Alves Baffi Bonvino, Universidade Estadual Paulista

Docente no Departamento de Letras Modernas na UNESP, campus de São José do Rio Preto, e doutora em Estudos Linguísticos pela mesma instituição. E-mail: melissa.baffi@unesp.br. Orcid: https://orcid.org/0000-0003-3559-856X.

Ana Luiza Cecato, Universidade Estadual Paulista

Aluna de graduação em Bacharelado em Letras – Tradução na UNESP de São José do Rio Preto, bolsista PIBIC/UNESP em nível de Iniciação Científica. E-mail: ana.cecato@unesp.br. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-8330-1313. 

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Publiée

2023-10-05

Comment citer

BAFFI BONVINO, Melissa Alves; CECATO, Ana Luiza. Léxico da pandemia na mídia jornalística e redes sociais: uma discussão sobre o uso de neologismos e estrangeirismos em português e inglês. Cadernos do IL, [S. l.], n. 65, p. 408–436, 2023. DOI: 10.22456/2236-6385.129804. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/129804. Acesso em: 11 sept. 2026.

Numéro

No 65 (2022)

Rubrique

Artigos de estudos linguísticos

Licence

© Melissa Alves Baffi Bonvino, Ana Luiza Cecato 2023

Creative Commons License

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