A DIMENSÃO ESPACIAL EM A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS: UMA PERSPECTIVA NARRATOLÓGICA

Autores/as

  • Débora Almeida de Oliveira Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.22456/2236-6385.66958

Palabras clave:

Narratologia, Espaço do narrador, Espaço narrado, Funções do Espaço.

Resumen

O presente artigo objetiva analizar a dimensão espacial na obra A Menina que Roubava Livros, de Markus Zusak. Com base nas premissas narratologicas presentes nos estudos de Irene de Jong e Mieke Bal, este artigo discute o espaço do narrador, o espaço narrado e as funções do espaço no romance de Zusak. 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Débora Almeida de Oliveira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Bacharel em Letras Ingles pela UFRGS

Licenciada em Letras Port/ING pela UNIP

Especialista em Lingua Inglesa pelo IESAP - Amapá

Mestre em Literatura Comparada pela UFRGS

Atualmente cursa doutorado em Literaturas de Lingua Inglesa pela UFRGS

Descargas

Publicado

2017-01-20

Cómo citar

OLIVEIRA, D. A. de. A DIMENSÃO ESPACIAL EM A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS: UMA PERSPECTIVA NARRATOLÓGICA. Cadernos do IL, [S. l.], n. 53, p. 192–203, 2017. DOI: 10.22456/2236-6385.66958. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/66958. Acesso em: 28 abr. 2025.

Número

Núm. 53 (2016)

Sección

Artigos de estudos literários

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

(a) Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

(b) Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

(c) Os autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (veja O Efeito do Acesso Livre).

(d) Os autores estão conscientes de que a revista não se responsabiliza pela solicitação ou pelo pagamento de direitos autorais referentes às imagens incorporadas ao artigo. A obtenção de autorização para a publicação de imagens, de autoria do próprio autor do artigo ou de terceiros, é de responsabilidade do autor. Por esta razão, para todos os artigos que contenham imagens, deve ser encaminhada por correio postal uma declaração, assinada pelo autor do artigo, de que o uso da imagem foi autorizado, sem qualquer ônus financeiro para os Cadernos do IL.