O VERBETE TRADUIRE NO DICTIONNAIRE DE L’ACADÉMIE FRANÇAISE: ENSAIO DIACRÔNICO SOBRE UMA PARÁFRASE EXPLANATÓRIA (1694-1878)

Auteurs-es

  • Cristian Cláudio Quinteiro Macedo UFRGS

DOI :

https://doi.org/10.22456/2236-6385.83290

Mots-clés :

Lexicografia diacrônica, Lexicografia francesa, Paráfrase

Résumé

O presente trabalho é um ensaio de caráter descritivo e não exaustivo de lexicografia diacrônica. Busca-se analisar a paráfrase explanatória do verbete traduire, na sua acepção relativa ao oficio do tradutor, nas primeiras sete edições do Dictionnaire de l’Académie Française. São realizadas aproximações contrastivas, visando cotejar o verbete traduire desta importante obra lexicográfica com o publicado em outros dicionários, ao longo de um recorte temporal de 185 anos. As mudanças e as permanências da paráfrase, bem como o papel do Dictionnaire na redação e na sua difusão entre as mais importantes obras lexicográficas da tradição francesa, foram contemplados no ensaio.

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Biographie de l'auteur-e

Cristian Cláudio Quinteiro Macedo, UFRGS

Graduado em História, mestrando em Lexicografia, Terminologia e Tradução no PPG Letras Ufrgs.

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Publié-e

2018-11-22

Comment citer

MACEDO, Cristian Cláudio Quinteiro. O VERBETE TRADUIRE NO DICTIONNAIRE DE L’ACADÉMIE FRANÇAISE: ENSAIO DIACRÔNICO SOBRE UMA PARÁFRASE EXPLANATÓRIA (1694-1878). Cadernos do IL, [S. l.], n. 56, p. 147–159, 2018. DOI: 10.22456/2236-6385.83290. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/83290. Acesso em: 11 sept. 2026.

Numéro

No. 56 (2018)

Rubrique

Artigos de estudos linguísticos

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