ProAut: Um Processo para Apoio de Projetos de Interface de Produtos de Software para Crianças Autista

Autores/as

  • Áurea Hiléia da S. Melo UFAM
  • Raimundo Barreto UFAM
  • Tayana Conte

Resumen

As principais características de uma criança autista são o atraso na comunicação e a dificuldade de interação social que podem limitar seu desenvolvimento pessoal e educacional. Quanto mais cedo uma criança autista receber intervenção, maiores serão suas chances de diminuir as dificuldades citadas. Dentre as intervenções usadas com crianças autistas existe o uso de ferramentas tecnológicas que contemplam produtos como: softwares, ambientes, aplicativos e robôs. No entanto, equipes de desenvolvimento desse tipo de produtos, podem enfrentar diversas dificuldades ao tentar incluir crianças autistas dentro do processo de desenvolvimento. Nesse contexto, este artigo visa apresentar a proposta de um processo para apoiar projetos de interfaces destinados a crianças autistas. Este processo, denominado ProAut, se baseia nos princípios das abordagens do Design Participativo e Design Centrado no Usuário, com o intuito de facilitar a identificação das necessidades destes usuários. Além disso, o ProAut sugere o uso de um conjunto de diretrizes iniciais para auxiliar equipes de desenvolvimento com baixa experiência na criação desse tipo de interfaces. 

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Publicado

2016-10-03

Cómo citar

Melo, Áurea H. da S., Barreto, R., & Conte, T. (2016). ProAut: Um Processo para Apoio de Projetos de Interface de Produtos de Software para Crianças Autista. Cadernos De Informática, 9(1), 27–41. Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdeinformatica/article/view/v9n1201627-41