La Educación Universitaria durante la Última Dictadura Militar: el caso de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER
Resumen
En estas páginas se analizan las características y repercusiones del Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983) en el ámbito universitario, y específicamente en la Facultad. Por un lado, se describe el escenario institucional y los principales elementos que definieron a la educación universitaria bajo la dictadura militar. Por otro lado, se intenta comprender la concepción sobre la educación y el orden que tenían los actores que llevaron adelante la ejecución de esta política en el nivel micro – institucional. En tal sentido, lo que se busca es demostrar desde el análisis de un caso histórico la relación existente entre universidad, dictadura y orden. Por último, se concluye con algunas reflexiones sobre la problemática estudiada y su relevancia para comprender uno de los momentos más oscuros y problemáticos de nuestra historia reciente.
